3D打印塑形梦想 区块链赋能理想

 常见问题     |      2020-06-20 04:59

在10个新职业正式发布后,《乐业周刊》聚焦职业“转正”的线上互联网营销师、在线学习服务师,报道了他们的岗位故事。本期继续关注新业态下的新职业工作者,由3D打印设备操作员与区块链工程技术人员讲述他们在新业态背景下的岗位故事。

韩向宁在加入“三的部落”5年时间里,与团队不断精进技术,持续创新,逐步在3D打印行业打出了“名堂”,并尝试在教育、医疗等领域推出落地化产品。在他看来,技术深耕之路,困难重重,但“心有多大,舞台就有多大”,唯有坚持创新,优化产品性能,才能持续发展,为用户提供更加优质专业的服务。

“这匹马就是采用3D打印技术,按照一比一比例制作而成,经过了扫描、逆向工程、打印、拼接等多道工序。”看着眼前这个与团队花费了一个半月心血制作而成的“庞然大物”,韩向宁脸上露出了灿烂的笑容。

其实,在“三的部落”的展示窗内,就陈列着多彩头颅模型、头颈胸固定器等3D医疗产品,以及多款教育类3D打印作品,彰显了公司团队近年来在3D打印产品及技术落地应用方面的探索与尝试。

“起初,我只是这一行业的门外汉。”几年前,一次偶然的机会,韩向宁接触到了3D打印,酷爱技术的他对此产生了浓厚的兴趣,并如愿通过面试,进入“三的部落”,担任技术工程师一职,负责客户培训以及设备安装调试、维修等。

然而,真正入行之后他发现,3D打印虽然“高大上”,但毕竟还处于探索阶段,并非如自己想象的“什么都能打印”。“3D打印究竟适合哪些领域,其落地应用的方向和场景在哪里?”带着这样的疑问和困惑,他们不断探索、尝试,起初从教育领域切入,从易到难,从简单产品做起,逐步拓展市场、发展业务。

慢慢地,与医疗领域相结合,在一次次与医院专家沟通、交流和深度接触中,他们了解具体的医疗需求,研发并推出了多彩头颅模型、脊柱侧弯穿刺导板、头颈胸固定器等3D打印定制化医疗产品,方便医患交流的同时,缓解了医患关系。

让韩向宁印象最深刻的是,公司团队的创新产品——医用高温PEEK3D打印机牛魔王,从2018年第一台亮相,到目前已有了进一步的更新和优化,深受医院及医疗公司欢迎。“现在,3D打印越来越接地气了,日益‘平民化’。”他坦言,随着时间的推移,影视行业、航空领域都有越来越多3D打印产品的呈现,甚至还有3D打印报纸、3D打印台灯等深入人们的生活中,满足定制化的需求。

“疫情之下,我们危中寻机,尝试了3D打印直播,通过线上讲解、互动和指导,让更多人了解3D打印、爱上3D打印。”韩向宁透露说,为了能够让医护人员安心工作,他们通过开模和定制化服务,贴心打印了口罩调节器和护目镜,并捐赠给医院等场所,为抗击疫情贡献力量。

除此之外,在繁忙的工作之余,韩向宁还时常受邀前往中小学,为学生们开设3D打印等系列讲座,帮他们普及科技知识、开阔视野。“有时,还会举办企业开放日,组织学生们来我们公司参观、了解、体验3D打印技术,对他们而言,这是很好的职业体验和职业教育。”韩向宁骄傲地说。

让他欣慰的是,近年来,越来越多的技术人才加入到3D打印行业中来,并组成3D打印联盟,群策群力解决需求与痛点,共谋发展。谈及近期人社部新增的10个新职业中就有增材制造(3D打印)设备操作员,韩向宁难掩激动之情。作为行业的深耕者,他深知技术创新与坚守的困难与不易,但每一次的突破和进步都激励着他与团队不懈奋斗下去。

“我不会半途而废,还将继续积累,持续创新,让3D打印更加深入人心,更‘接地气’。”回首5年来走过的高潮、低谷和起伏时刻,韩向宁的内心充满了力量,奋进的目标更加明确。

“未来,区块链技术可以更加深入,不仅在教育细分领域应用,还可以在金融、医疗等方面拓展延伸。”上海网班教育科技股份有限公司研发部经理张杰人已和团队成员推出了两款“区块链+教育”的应用平台,在与区块链打交道的这些年里,张杰人对行业应用有着不小的期待。

张杰人在2014年进入网班教育,负责开发在线学习系统,“随着区块链的兴起和发展,我们也很快在行业内进行了创新,跟区块链技术结合,推出‘区块链+教育’产品。”张杰人介绍说,选择如此“转型”,起先是基于对区块链技术的强烈兴趣。

2017年,张杰人与朋友关注到比特币背后的区块链概念火了起来。一直从事互联网技术的张杰人与朋友们抱着好奇的心理,研究起了区块链技术。高密闭性、对等传输、记录不可逆等特征,让区块链的独特之处更为凸显。恰好,张杰人所在企业的领导也将视线放在了区块链上,计划做出一款“区块链+教育”的应用产品。兴趣与企业发展方向的双重推动,让张杰人积累的区块链知识有了应用的舞台。

2018年,张杰人和团队成员将区块链技术与教育“加”出了成果,推出培训机构学分的雏形——“EDC教育链”。具体说来,“教育链”是在区块链平台上记录学分与学习过程,使得成果更具真实性和有效性。“区块链有着不可篡改的特性,在平台上记录学分后,可有效杜绝伪造学历、证书、学分。”张杰人介绍设计初衷时表示,产品有明显的分布式记账优势,一旦输入就没办法篡改,使得记录更加有意义。如今教育、培训类证书的种类繁多,通过区块链技术,有望助力学历鉴真。

区块链产品需要数据作为基础支撑。当技术平台搭建好后,产品应用时需要与培训机构、学校进行联动与合作,录入相关数据。“其实大部分人都会把区块链和比特币等同起来,产生一些误解或片面的理解。”张杰人坦言,在进行教育链和洽谈时常遇到“拦路虎”。因对区块链概念的认知误区,不少合作伙伴都未能理解这个新平台。

“太新颖、有挑战。这是我们去谈合作时听到最多的反馈。”在张杰人和团队成员们看来,推进应用是最难的一环。但随着当下大型互联网企业逐渐拓展区块链应用,“区块链+教育”的产品逐渐被接受。目前团队就与线上IT培训机构达成了合作意向,通过在线学习发学分,将学习过程记录在区块链平台,为学生和培训单位赋能。

因突发的新冠肺炎疫情,在线教育迎来了发展高峰期。正是在此阶段,基于区块链技术推出的“上海教育培训学分银行”上线了。加班加点推进线上教育平台的张杰人看到区块链的实际应用,再次感受到了此技术在专业领域应用的魅力。

张杰人也关注到每年在互联网行业的龙头企业都在大力推进产品的区块链板块,对区块链技术人才的需求量也在逐年增加。区块链人才,尤其是“区块链+产业”的复合型人才目前较为匮乏,面临供不应求的局面。对从业者而言,掌握“区块链思维”已经变得有些紧迫。

新技术发展、迭代过程离不开学习和钻研。区块链涉及了如加密算法等专业领域。从业多年的他感受到,想成为一名区块链从业人员,好学、肯钻研的素质是“必需品”。

谈到日前人社部新增的区块链岗位,张杰人用“有前景”打开了话匣子,“区块链应用研究是很值得坚守的。我们也想将有特性的技术投入做真正有用的事情。”张杰人希望,未来他与网班的团队成员能在区块链领域继续走下去,不停钻研,引领区块链的行业应用技术,用先进技术为教育赋能。




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