目前的教育制度,存在8大弊端;教育改革,势在必行!

 常见问题     |      2020-05-14 04:06

中国的教育是画出条款框框,按规行事。教师的不准条款、学生的不准条款,黑字落在白纸上落款大红戳,谁还敢犯条款。

现在,我感觉得到,小孩子的爱国主义教育没有我们小时候好,红歌,老一辈的革命家,好多孩子都不认识不知道,只知道网红、歌星、影星等这类东西!

现在的孩子只知道吃得好,穿得好,不知道什么苦,缺少运动,不懂艰苦朴素的生活。道德教育,敬老,尊重老师,热爱社会,爱国爱家,读书出来为人民服务。

中国学生与外国学生相比,中国学生在中小学阶段,各科成绩都能甩他们很远,奥林匹克竞赛,中国学生更是年年第一,但是诺贝尔奖获得者,中国却几乎没有。这些说明了中国学生缺乏思维创造力,这和中国教育制度有很大关系,中国学生很大程度上被升学遏制了创造力!

以前提倡德智体美劳全面发展,但审美一直是个空白,人的成长最重要的一个环节缺失了。审美在人的成长过程中占据着绝对重要的地位,可以说是价值观形成的基础,审美教育决定了人的价值观、判断力和行为操守。国外的孩子很优秀,音乐、美术、动手等能力比较好,因为他们的审美教育从没丢失过,而且有明确的方向,一代代传承着。

常常听他人说:“我不喜欢那个人,原因是我看不惯他,长得太丑了,或者长得像狐狸精”。这种情况典型的是缺乏包容性。上帝造人千奇百怪,各种各样,所以社会才会丰富多彩。不能因为你看不惯,别人就不应该存在。有的人甚至骂人家长得丑,这就是对人的极度不尊重。

不管在家里还是在学校或者在单位,基本上都是家长式的管理方式,人和人之间缺乏平等对待和平等交流。居强势地位的一方,总有一种居高临下的姿态,大部分人都自甘服从。居于强势地位的总想享有特权,因此人民公仆的精神难以发扬光大。

在家庭里,父母居于强势地位,或者要求孩子绝对服从,或者把孩子当玩具,总觉孩子没长大,总是喜欢插手孩子的事情。例如:干涉孩子找工作,干涉孩子找对象。有的孩子虽然年龄很大,但是还是妈宝,或者啃老。

我们在教育的过程中,大多数的父母和老师都没有权利义务意识,有的有了权利意识,但不知道履行义务。有的根本分不清权利和义务,既不知道保护自己的权利,也不知道尊重别人的权利。

总之,中国教育目前还存在诸多问题。其中,最缺的,是对个体全面成长的引导、个人充分发展的教育。

目前已经到来的人工智能时代,将会成为短板,但是我们要相信中国的决心与能力,中国教育改革一定会成功!




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